Министерство образования и науки Латвии, обобщив результаты централизованных экзаменов учащихся 9-х и 11-12-х классов, сделало вывод о том, что они улучшились. Какова же ситуация в Даугавпилсе?
Даугавпилсское Управление образования 10 июля подвело итоги экзаменов. Как подчеркнула эксперт качества образования УО Елена Азаревич, «на данный момент эти результаты предварительные, поскольку некоторые ученики, не набравшие минимального порога — 10 процентов (9 классы) или 20 процентов (11-12 классы) — подали апелляции».
В итоге общие данные по школам могут поменяться. Точная информация об этом будет известна не раньше октября.
Какая ситуация на данный момент
Как сказала Елена Азаревич, в этом году результаты лучше по сравнению с результатами централизованных экзаменов прошлого года.
9 классы. В этом году девятиклассникам для получения сертификата о сдаче централизованного экзамена необходимо было выполнить задания на 10 процентов.
В прошлом году это количество достигало 50 человек. В этот раз не удалось достичь порога в 10 процентов 19-ти учащимся в 27 экзаменационных работах. Четверо не сдали экзамен по латышскому языку, девять — по математике. Самым сложным, судя по результатам, оказался английский язык, его не сдали 13 учащихся городских школ.
По сравнению с прошлым годом результаты сдачи экзамена по математике у учащихся даугавпилсских школ улучшились на 66,67 процента, по английскому языку — на 13,33 процента, по латышскому языку — на 77,28 процента.
Примечательно, что средний результат сдачи экзамена по математике в Даугавпилсе выше, чем в среднем по Латвии. Он составляет 54,8 процента (53,8 процента в Латвии).
11-12 классы. Что касается учащихся средних школ, не набрали 20 процентов по экзаменам 22 учащихся: 17 из них не сдали один экзамен, а пятерым не удалось сдать два централизованных экзамена.
По одному из учащихся не достигли необходимого 20-процентного порога по латышскому языку (оптимальный уровень и высший уровень), трое — по английскому языку (оптимальный уровень).
Самым сложным оказался экзамен оптимального уровня по математике, его не сдали 14 учащихся средних школ Даугавпилса.
Из выбранных предметов, по которым ученики сдавали, но неудачно, экзамены на высший уровень были: «Дизайн и технологии» — не сдали трое учащихся, «Социальные науки» — четверо не сдавших экзамен, «История» — один ученик не сдал экзамен.
При этом средний уровень сдачи централизованных экзаменов в 11-12 классах даугавпилсских школ почти по всем предметам выше средних показателей по Латвии.
Лидером является математика. Средние проценты по экзамену на оптимальный уровень учащихся даугавпилсских школ — 59,9, тогда как в Латвии — 43,7 процента, на высший уровень — даугавпилсские ученики получили в среднем 68,9 процентов, в Латвии — 62,0.
В целом, средний результат выше 60 процентов на экзаменах оптимального уровня достигли учащиеся следующих школ: Даугавпилсская государственная гимназия, Технологическая средняя школа-лицей, Средняя школа наук и Государственная польская гимназия им. Ю.Пилсудска.
