Что общего между древней японской легендой, современным симфоническим оркестром и инклюзивным образованием? Ответ на этот вопрос может дать проект «Японская сказка», где дети с особыми потребностями выступают наравне с профессиональными музыкантами.
Совсем скоро эту концертную постановку можно будет увидеть и в Латгалии. А победители творческого конкурса для школьников «Какими мы видим в своей школе детей с особыми потребностями?» получат возможность всем классом посетить её бесплатно.
Немного о проекте
Инициатива «Японская сказка» – это не просто творческий проект, а целое движение, которое объединяет музыку, культуру и фундаментальные ценности инклюзивного общества.
Миссия этого проекта заключается в создании своеобразного «моста» между разными мирами, людьми и их жизненным опытом через универсальный язык искусства.
Основой инициативы является уникальная концертная постановка, созданная в 2023 году Латвийским национальным симфоническим оркестром (LNSO) и Фондом LNSO. В ней музыканты оркестра выступают на одной сцене с участниками ритм-группы 1-й рижской основной школы — центра развития.
Японский колорит как возможность сказать о важном
В основу сюжета легла японская народная сказка «Сон Акиносукэ», которая оживает благодаря оригинальной музыке Рихарда Залюпе и выразительному чтению актёра Андриса Кейшса.
Андрис Кейшс рассказывает, что поначалу создатели искали подходящий материал в латышских народных сказках, но пришли к выводу, что их сюжет слишком предсказуем.
История о крестьянине Акиносукэ поразила их «потрясающей драматургией и образами». Сон в ней переплетается с явью и уводит читателя в невообразимые миры.
«Это, скорее, случай из жизни, перерастающий в невероятное приключение, полное красивого поэтизма. Это даёт возможность посмотреть на нашу жизнь более мечтательными глазами», – говорит актёр.
Он подчёркивает, что, даже зачитывая текст, старается сделать так, чтобы «в главной роли» всё же была именно ритм-группа. Одна из участниц ансамбля – его дочь, и он знает о жизни этих детей изнутри.
И все старания окупаются: по словам создателей постановки, юные участники полностью отдают себя сцене и получают истинное удовольствие от совместного творчества.
Главный посыл проекта прост: каждый человек, включая детей с особыми потребностями, имеет право созидать, быть услышанным и участвовать в культурной жизни общества.
Творческий конкурс для школьников Латгалии
В рамках инициативы «Японская сказка» объявлен творческий конкурс для учеников 3–12-х классов. Его тема – «Какими мы видим в своей школе детей с особыми потребностями?»
Представители фонда LSNO, который организует этот конкурс при поддержке Фонда социальной интеграции (SIF), призывают школьников оглядеться вокруг и подумать о людях рядом – особенно о тех, кому сложнее почувствовать себя услышанным, понятым и оценённым.
Вместе с классом создайте творческую работу о том, какой, по-вашему, должна быть школа, чтобы в ней было комфортно и уютно всем ученикам, даже тем, кто в чём-то отличается от остальных.
Формат работы может быть любым: рисунок, стихотворение, песня, видеоролик, плакат, спектакль, фотография… И ей не обязательно быть сложной или идеальной – главное, чтобы вы создавали её от чистого сердца и она отражала ваши искренние мысли и чувства.
Готовую работу отправьте по электронной почте [email protected] до 8 мая 2026 года.
Все присланные работы примут участие в розыгрыше ценного приза – возможности для всего класса посетить концертную постановку «Японская сказка».
Мероприятие состоится 19 мая 2026 года в Краславском доме культуры.
Круги по воде: отголоски «Японской сказки»
Помимо показов спектакля в Риге и регионах, проект включает в себя и творческие занятия – в том числе для детей, вынужденных подолгу находиться в больницах.
Эти мероприятия поддерживают в детях интерес к культуре и самовыражению, несмотря на ограниченные возможности здоровья, укрепляют в них веру в собственные таланты и просто дарят радость.
Проходят и дискуссии о таких важных вопросах, как принципы создания инклюзивной среды и укрепление связи между учебными заведениями, социальными службами, министерствами и НГО.
Цикл дискуссий «Интеграция детей с особыми потребностями в общество посредством культурных и художественных мероприятий» запустили в конце 2025 года. Начали с Риги – и там в мероприятии приняли участие 35 учителей, социальных работников и представителей НГО из Рижского региона.
Подобная беседа, приуроченная к показу концертной постановки, пройдёт и в Краславе.
Участники первой дискуссии пришли к выводу, что особые потребности часто воспринимаются как ограничение, но разнообразие — это ресурс и ценность, возможность учиться и творить. А проект «Японская сказка» — подтверждение того, что дети с особыми потребностями способны достичь гораздо большего, чем обычно принято считать, если им предоставить такую возможность.
