Пространство для занятий с детьми Saules ligzda («Солнечное гнездо») открылось в Даугавпилсе весной 2025 года. Его создательница Илзе Свириденко рассказывает, что идея пришла к ней благодаря личному опыту.
После 15 лет жизни в Великобритании семья вернулась в Латвию и обосновалась в Даугавпилсе. «Даугавпилс уже стал частью меня, хотя поначалу мне, выросшей в Земгале, стать здесь своей было непросто», – рассказывает Илзе.
В поисках подходящей среды для своего ребёнка семья столкнулась с трудностями в детском саду, а позже и с диагнозами – аутизмом и СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности). Пришлось искать возможности терапии и занятий, но нужные места или специалисты не всегда оказывались доступны.
«Было такое чувство, что я стучу, а двери никто не открывает», – вспоминает основательница Saules ligzda.
И тогда Илзе создала собственное пространство, двери в которое всегда открыты для родителей с детьми.
Это история о трёх энергичных молодых женщинах, которые сами создали то, чего им не хватало в городе.
Saules ligzda – от личного опыта к своему пространству для занятий
Пространство Saules ligzda расположилось по адресу ул. Варшавас, 24. Илзе проводит здесь занятия с тёплыми зёрнами (сенсорная терапия) и работает по методике сказочной терапии.
В Saules ligzda доступны и занятия по относительно малоизвестной методике Barboleta, которая предполагает обучение в движении с использованием балансировочной доски.
Наряду с активной преподавательской деятельностью Илзе сейчас изучает психологию в Даугавпилсском университете. Свою работу она описывает как дело всей жизни и хобби одновременно.
Занятия в Saules ligzda проходят в индивидуальном порядке по предварительной записи. С некоторыми семьями сложились более тёплые доверительные отношения, и дети приходят к Илзе не только ради занятий, но и ради общения и спокойной атмосферы.
Илзе с теплом отмечает, что её семья очень помогла ей в создании Saules ligzda.
Говоря о будущем, Илзе признаётся, что её мечта – пространство, где помощь и поддержку могли бы получать и дети, и их родители.
Она хотела бы основать центр, где были бы доступны разные виды терапии, развивающие занятия и безопасная среда для семей, в том числе и для родителей, воспитывающих детей в одиночку.
Особенно важной она считает поддержку для семей, где растут дети с особенными потребностями.


Sensorā pērle – сенсорные и успокаивающие занятия для детей
В июне 2025 года в Даугавпилсе открылась частная психологическая практика Sensorā pērle («Сенсорная жемчужина»), где особое внимание уделяется спокойной обстановке, сенсорным занятиям и эмоциональному благополучию детей.
Её создательница, психолог в сфере образования и школьной психологии Диана Розенфелде рассказывает, что идея возникла, когда она заметила, что детям и родителям нужна безопасная и благоприятная среда, где можно лучше понять эмоции, чувства и повседневные ситуации. Потребность в подобном предложении она заметила и в школе, где работает.
«Такие сенсорные занятия притягивают детей, как магнит», – говорит Диана.
Диана освоила методику песочной световой лампы и в своей практике сочетает её с сенсорными занятиями, рисованием на световом мольберте, а также с расслабляющими занятиями для детей, в которых они участвуют вместе с родителями, братьями или сестрами.
Ещё здесь проводятся мероприятия под названием «спокойное утро» и «спокойный вечер» – встречи в небольших группах для семей. Доступны также индивидуальные психологические консультации и выездные занятия.
Посещения Sensorā pērle подойдут для детей и подростков в возрасте от двух до 14 лет.
Диана считает важным то, что некоторые из используемых методов родители могут применять и дома. Большое внимание уделяется созданию безопасной и спокойной среды, где ребёнок через ощущения, игры и расслабляющие занятия может лучше понять себя и своё окружение.
По словам Дианы, интерес к занятиям в Sensorā pērle в Даугавпилсе и крае постепенно растёт. Его проявляют не только родители, но и специалисты – психологи, логопеды и педагоги.
Сейчас Sensorā pērle переезжает на новое место. Ранее занятия проходили по адресу ул. Валкас, 3, но в ближайшее время появится информация о новом адресе центра.
Рассказывая о начале своей работы, Диана признаётся, что это был серьёзный вызов, ведь она всё делает сама при поддержке семьи. Но при этом она уверена: важна не скорость, а направление.

VLA Studio – изучение латышского языка в непринуждённой обстановке
В феврале 2026 года в центре Даугавпилса открылось пространство VLA Studio. Его создательница, руководительница и преподавательница Санта Маскалёва-Карчевская более десяти лет проработала в школе, где каждый день наблюдала за тем, каким вызовом – порой не только в плане знаний, но и на уровне отношения, является для некоторых учеников латышский язык.
Название студии – это не только сокращение от самой цели её создания – освоения языка и чтения (valodas un lasīšanas apguve – VLA). У него есть и личное значение, так как эта аббревиатура связана с именем дочери создательницы студии.
«Мою дочь зовут Влада. Хотела и эту частичку вложить в название», — объясняет Санта.
Занятия проходят по адресу ул. Циетокшня, 44. Они бывают как индивидуальные, так и групповые, есть также детская школа чтения, а в дни школьных каникул проводятся различные языковые мастерские и мастер-классы.
Учебная программа лицензирована и предназначена для детей и подростков в возрасте от пяти до 15 лет.
«У меня появилась мысль создать студию, где можно осваивать латышский язык легко и непринуждённо – через игру, творчество и погружение в латышскую среду. Среду, где не давят и не оценивают», – рассказывает Санта.
Хотя основное внимание уделяется изучению латышского языка, в студии также проводятся занятия по логике, на которых дети осваивают основы математики и естественных наук.


Санта подчёркивает, что трудности с освоением этих предметов зачастую связаны именно с недостаточным владением языком.
Она считает, что лето – то время, когда дети нередко перестают использовать латышский язык. Однако интерес к предлагаемым занятиям возрос именно с приближением лета и окончания учебного года.
В студию принимают детей как из русской, так и из латышской среды. Идея в том, чтобы создать атмосферу, где латышский язык становится не просто учебным предметом, а естественной частью повседневного общения.

Спрос растёт
Наша повседневная жизнь полна суеты, и сенсорные и расслабляющие занятия, изучение языков в небольших группах и безопасная среда для общения становятся всё более востребованными и в Даугавпилсе.
Эти три истории – о находчивости и желании создавать что-то новое. Несмотря на то, что в городе уже имеется обширный и давно устоявшийся выбор занятий, три женщины решили начать собственное дело и предложить даугавпилчанам нечто необычное.
Все три инициативы объединяет стремление создать для детей безопасную и благоприятную среду, в которой важно не только их развитие, но и ощущение того, что их слышат и принимают.












