«В этот проект мы вложили всю душу. Теперь нам предстоит увидеть реакцию зрителей. Допускаю, что это будут не только радость и гордость, но, возможно, и слёзы радости», — говорит Илзе Качане о результате проекта PULSE-ART.
Представить, как в XIII веке на берегу реки зарождался город Даугавпилс, перенестись на 650 лет вперёд и увидеть жизнь горожан в 1918–1920 годах, пережить вместе с ними трагические страницы истории — Холокост и депортации, а затем оказаться в конце 1990-х, почувствовать атмосферу Атмоды, вспомнить акцию «Балтийский путь» и ожидание перемен к лучшему.
Всё это зрители смогли пережить за полчаса во время танцевального представления «Даугавпилс в движении — наш город, наш рассказ». Постановка стала итогом работы участников международного проекта PULSE-ART, в котором историю города решили рассказать необычным способом — через искусство танца.
История через искусство
Проект реализует команда профессионалов Даугавпилсского университета (ДУ). На сцене историю воплотили учащиеся пяти школ Даугавпилса, студенты ДУ, Латвийского университета и Латвийской академии культуры в возрасте от 16 до 19 лет.
Как рассказала руководитель проекта в Латвии, ведущий исследователь Института гуманитарных и социальных наук Илзе Качане, PULSE-ART объединяет участников из разных стран: Испании, Нидерландов, Франции, Мальты, Греции, Марокко и Латвии.
Главная идея проекта — находить новые способы говорить о сложных научных и социальных темах, используя разные виды искусства. При этом каждая страна выбрала собственное направление.
Например, в Испании участники обращаются к научной иллюстрации, через которую изучают естественные науки. Во Франции и на Мальте работают с дизайном и создают видеоигры на культурную тематику.
Латвия остановилась на танце
«Идея проекта PULSE-ART — содействовать развитию культурной осведомлённости и самовыражения, которые являются одной из ключевых компетенций для обучения на протяжении всей жизни, определённых Европейским союзом», — говорит Илзе Качане.
Она рассказывает, что в Даугавпилсе участники проекта решили включить в междисциплинарный аспект историю, и создали рассказ о прошлом города.
«Мы объединили педагогов, художников и историков, и в течение четырёх занятий рассказали молодёжи об отдельных аспектах истории Даугавпилса и Латвии. Выбирая определённые важные исторические периоды, мы проходили через извилистые пути истории, помогая участникам прочувствовать её. И в нашей работе очень важным был самым процесс. Мы искали различные решения, разработали программу профессионального развития и методологию. Каждое занятие начиналось со вступительной части и проходило в интерактивном формате. У нас были партнёры по сотрудничеству. Таким образом, весь процесс был разделён на отдельные тематические блоки, чтобы у молодых людей был материал, который они могли бы осмыслить, переработать и впоследствии представить зрителям», — рассказала Илзе Качане.
От исторических фактов — к личным переживаниям
Чтобы как можно полнее раскрыть исторические периоды, организаторы пригласили к сотрудничеству представителей обществ Cita Daugavpils, Divruna, Kultūras artefakts, клуба исторической реконструкции Robeža и Дома Единства.
Участники знакомились с повседневной жизнью людей в Средние века, слушали рассказы очевидицев о депортациях и других важных событиях. Эти встречи помогли не просто узнать исторические факты, но и пропустить их через собственное восприятие, почувствовать связь между прошлым и настоящим.
Четыре встречи, три танцевальные репетиции
Следующим шагом стало воплощение полученных знаний и эмоций в движении. Под руководством хореографов Елены Орбидане и Мариты Ирбе исторические события превратились в танцевальные образы.
«Мне кажется, мы максимально раскрыли все запланированные идеи, постарались простым языком, движениями добиться сильных эмоций. Большая благодарность всем участникам, которые принимали, слушали, были вовлечены в процесс», — оценила работу в проекте хореограф Елена Орбидане.
Она призналась, что в процессе подготовки было два момента, которые вызывали определённое волнение. Первый — очень сжатые сроки: танцевальная постановка сложилась всего за три репетиции. Второй — непростая задача перевести историю города на язык движений и танца, чтобы сами участники смогли её понять и передать зрителям.
Слёзы, улыбки и аплодисменты как оценка результата
Особую роль сыграло музыкальное сопровождение в исполнении Глеба Беляева. Музыка тонко и эмоционально помогала погрузиться в атмосферу разных эпох. Важным дополнением стало и визуальное оформление, которое позволило зрителям лучше представить исторические события.
Судя по реакции зала, задуманное удалось. Слёзы, которые зрители украдкой вытирали с лица, улыбки и продолжительные аплодисменты стали, пожалуй, самой искренней оценкой проделанной работы.
«Это мероприятие, ставшее результатом совместного творческого процесса, показывает, каким образом мы могли бы в дальнейшем способствовать развитию культурной осведомлённости и самовыражения и одновременно предлагать детям, молодёжи и взрослым образование, основанное на искусстве», — заключает Илзе Качане.
Впрочем, проект на этом не заканчивается. Представление стало итогом первого цикла занятий. Уже весной организаторы планируют провести второй, на этот раз для другой целевой аудитории — молодых людей в возрасте от 19 до 30 лет.
Проект PULSE-ART («Содействие пониманию и обучению на протяжении всей жизни через искусство и культуру») реализуется в рамках программы Европейского союза по исследованиям и инновациям «Горизонт Европа» (Horizon Europe). Номер грантового соглашения — 101178988.
