Идёт сбор подписей за запрет личных смарт-устройств для учеников 1—9-х классов

смартфоны на уроках
Автор инициативы Янис Виеглыньш считает, что, запретив использование смартфонов и гаджетов на уроках, дети больше будут концентрироваться на учебном процессе, а также на живом общении со сверстниками. Иллюстративное фото: Pexels

На портале manabalss.lv идёт сбор подписей за запрет использования смартфонов и других личных гаджетов во время уроков для учеников 1-9-х классов.

«Мне бы хотелось добиться запрета на использование персональных гаджетов в начальных и основных школах, чтобы дети, особенно в младших классах, больше концентрировались на учёбе», — говорит автор инициативы, директор основной школы Валлес (Баусский край) Янис Виеглыньш.

Читай нас в Telegram

Кроме того, говорит автор, важно, чтобы дети могли общаться друг с другом в школе и больше участвовать в школьных мероприятиях.

Янис Виеглыньш. Фото со страницы Jānis Viegliņš в Фейсбуке

«Пусть ребёнок, находясь в школе, думает о школе, а не о последователях своего виртуального социального образа»,

— подчёркивает Янис Виеглыньш, добавляя, что телефоны и другие гаджеты в детской среде также стали «нездоровым символом престижа и поводом для соперничества».

Cоветуем прочитать статью об интернете и гаджетах в школе — почему это стало головной болью родителей даугавпилсских школьников и как должно быть на самом деле. Она доступна здесь.

«Снижение воздействия виртуальной среды во время учебы, безусловно, пойдёт на пользу ребенку на решающем возрастном этапе формирования личности и эмоциональной устойчивости, культуры, этики и самосознания. Школы достаточно оснащены умными технологиями и у учащихся есть возможность не использовать собственные устройства в процессе обучения», — говорит автор инициативы.

Он также отмечает, что в школах есть помощники, которым можно позвонить и которые могут передать сообщение, если родители позвонят ребёнку во время учёбы.

Как говорит Янис Виеглыньш, после уроков уже родители несут ответственность за безопасность, обучение и воспитание ребенка. Тогда они могут решать, использовать или нет смартфон в семье.

Но он также добавляет: в школе видно, что дети поздно ложатся спать, не высыпаются. Использование умных устройств в вечерние часы, когда ребёнок находится дома, отрицательно влияет на его способность концентрироваться и усваивать учебный материал в школе.

Тем не менее это время вне прямого влияния педагогов. Но в школе хочется, чтобы внимание и успеваемость детей росли, и это возможно, считает Янис Виеглыньш.

«Я сам директор основной школы. Ежедневно общаясь с учителями и директорами школ, мы видим чрезмерное влияние смарт-устройств на детей»,

— говорит он и призывает внести поправки в Закон об образовании.

Такое нововведение повысит успеваемость, будет способствовать более здоровому развитию детей, а также уменьшит неблагоприятный и вредный контент в социальных сетях и его влияние на детей и школьную жизнь, считает директор Баусской основной школы.

Ознакомиться с инициативой и подписать её можно здесь.

Кстати, использование смартфонов в разной среде просит соблюдения особых правил этикета. О них мы писали в этой статье.

Если нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Нас можно найти также:
Facebook
YouTube
Instagram
Telegram

Подписаться
Уведомление о
guest
0 Комментарий
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments